孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)與培養(yǎng)，更離不開父母的陪伴與關(guān)愛，為讓家長(zhǎng)清楚的了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、老師彼此之間的了解，讓學(xué)員學(xué)好知識(shí)，健康快樂成長(zhǎng)，6月3日，北大青鳥金碼學(xué)校S1T135班舉行了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)、學(xué)員、老師相聚于此，共同見證學(xué)員的成長(zhǎng)變化。

校園生活回顧 + 溫情獨(dú)白

為讓家長(zhǎng)了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況與生活狀態(tài)，同學(xué)們將本班級(jí)的校園生活記錄片分享給父母，同時(shí)還對(duì)爸爸媽媽說出了自己的心里話，很多家長(zhǎng)看到這段獨(dú)白時(shí)，都表現(xiàn)得很驚喜也很意外。

在北大青鳥金碼學(xué)校，平日里有不少家長(zhǎng)反饋，表示孩子不聽話，叛逆，甚至都不愛跟自己溝通，這對(duì)于父母來說是多么無奈。而從這段校園生活記錄片里，看到自己的孩子原來這般陽光燦爛，青春激揚(yáng)，心里也甚是欣慰。

親子活動(dòng)---《對(duì)對(duì)碰》

為增進(jìn)父母與孩子彼此之間的親密度，家長(zhǎng)會(huì)上還進(jìn)行了《對(duì)對(duì)碰》活動(dòng)，由主持人提問，關(guān)于父母孩子生活日常的喜好，家長(zhǎng)與學(xué)員同時(shí)將答案寫在紙板上。

從答題來看，家長(zhǎng)與學(xué)員的答案有一致也有不一致，雖然這些生活日?？雌饋硭坪鯚o關(guān)緊要，但對(duì)父母來說，孩子清楚的了解自己，自然會(huì)感到很欣喜，對(duì)于孩子來說同樣也是，能感受到父母的關(guān)愛。當(dāng)然，不太了解自己父母或自己孩子生活日常的，也能通過《對(duì)對(duì)碰》活動(dòng)，增進(jìn)彼此之間的了解程度。

與父母共享學(xué)習(xí)成果

孩子的成長(zhǎng)，對(duì)于父母來說，是所有辛苦勞累背后的支撐，也是最好的回報(bào)。為讓父母了解學(xué)員在校的學(xué)習(xí)成果，同學(xué)們將自己做的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)項(xiàng)目一一展示給父母。

從入學(xué)時(shí)的懵懂，不懂電腦不會(huì)打代碼，而在短短的時(shí)間內(nèi)，做出精美的網(wǎng)頁；入學(xué)時(shí)的膽小不愛說話，到臺(tái)上順暢介紹自己制作的項(xiàng)目，這對(duì)于學(xué)員來說，無疑是一種突破。

為讓父母與孩子共享學(xué)習(xí)成果，家長(zhǎng)親自為自己的孩子頒獎(jiǎng)，很多家長(zhǎng)看到學(xué)員出色的表現(xiàn)與成長(zhǎng)的變化，臉上也露出了深深的滿足感。

北大青鳥金碼學(xué)校，雖是一家職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校，以培養(yǎng)學(xué)員IT技能為主，但學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)與健康的心里素質(zhì)也是很重要的一部分，舉辦家長(zhǎng)會(huì)的目的，是希望讓家長(zhǎng)與學(xué)?；ハ嗪献?，共同培養(yǎng)孩子積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，身心健康的成長(zhǎng)。