教育持久戰(zhàn)：北大青鳥有溫度、有收獲的線上班主任培訓(xùn)，值得點(diǎn)贊！
來(lái)源：北大青鳥總部
2020年04月02日 17:20
摘要：
教育持久戰(zhàn)：北大青鳥有溫度、有收獲的線上班主任培訓(xùn)，值得點(diǎn)贊！
轉(zhuǎn)眼間，“基礎(chǔ)教育階段線上班主任培訓(xùn)”已經(jīng)進(jìn)入到第二周，各位參訓(xùn)老師依然元?dú)鉂M滿，保持向上的狀態(tài)，更加努力的迎接著每一天的培訓(xùn)。而我們的培訓(xùn)內(nèi)容伴隨著青鳥學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡，從預(yù)科階段也已經(jīng)擴(kuò)展到了學(xué)生成長(zhǎng)階段。不知不覺間培訓(xùn)已經(jīng)過半，老師們也在不斷的積累與思考中有了更多的感悟和收獲。
下面跟隨小編的步伐，一起去了解下屏幕前后老師們的故事吧！
01你們努力的樣子真的很美【各種花式手寫、電子筆記】
每天的培訓(xùn)，我們的課件少則三個(gè)多達(dá)五個(gè)，為了更好的消化課上的知識(shí)點(diǎn)，各位參訓(xùn)老師都是邊聽邊記重點(diǎn)內(nèi)容，很多老師一堂課下來(lái)最少手寫五頁(yè)筆記，非常用心。
02一起來(lái)欣賞下各位老師的每日總結(jié)吧！【參訓(xùn)老師也是需要每天寫作業(yè)的哦】
培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)當(dāng)天的內(nèi)容布置最少1200字的總結(jié)作業(yè)或者靈活的案例分析作業(yè)，各位參訓(xùn)老師則需要結(jié)合帶班實(shí)際，融入自己的思考進(jìn)行總結(jié)，而且每次上課前培訓(xùn)師都會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)表?yè)P(yáng)哦！
參訓(xùn)班主任針對(duì)啟蒙星學(xué)生設(shè)計(jì)了一次校園越野活動(dòng)，其中分析了活動(dòng)的可行性，同時(shí)貼心的附上了校園路線圖
針對(duì)班級(jí)周評(píng)比，參訓(xùn)班主任做了詳細(xì)的規(guī)劃，對(duì)于分組原則考慮的十分周全、細(xì)致。
參訓(xùn)老師透過每次培訓(xùn)反思自己之前的工作細(xì)節(jié)，能夠結(jié)合當(dāng)日培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行思考，同時(shí)總結(jié)中插入配圖，有圖有真相，彰顯用心。
參訓(xùn)老師能夠和學(xué)生共情，換位思考小年齡學(xué)生的想法和認(rèn)知，為了達(dá)到最佳效果去調(diào)整方式方法。
03堅(jiān)持和努力后的頓悟【參訓(xùn)老師們走心的朋友圈】
經(jīng)過十天的線上培訓(xùn)，各位老師紛紛表示：更能體諒學(xué)生的線上上課狀態(tài)了、空杯心態(tài)，才能收獲更多、北大青鳥的崗位標(biāo)準(zhǔn)真的很嚴(yán)格、培訓(xùn)也很系統(tǒng)、甚至有的老師希望自己的作業(yè)能夠得到老師“pick”成為優(yōu)秀作業(yè)！
參訓(xùn)老師在感慨培訓(xùn)嚴(yán)格的同時(shí)也不忘給自己加油打氣，同時(shí)還像學(xué)生希望得到老師表?yè)P(yáng)一樣，求自己的作業(yè)能夠被培訓(xùn)師pick。
做為一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過三次青鳥線下崗位培訓(xùn)的老青鳥人，依然能夠保持空杯心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)，點(diǎn)贊！
體會(huì)到了學(xué)生線上上課的感受，同時(shí)立志嚴(yán)格要求自己給學(xué)生做好榜樣！
04給每一位堅(jiān)持的參訓(xùn)老師點(diǎn)贊【青鳥手勢(shì)始終是我們心里最深的印記】
上周五布置了一項(xiàng)用手?jǐn)[出青鳥造型的作業(yè)，當(dāng)收到老師們的手勢(shì)照片時(shí)，覺得自己的心都要被暖化了，隔著屏幕也能感受到各位老師對(duì)青鳥的熱愛、對(duì)教育工作的熱愛，給所有堅(jiān)持的老師們一個(gè)大大的贊，讓我們用自己的行動(dòng)給予自己和背后的每一個(gè)學(xué)生家庭力量吧！
山河今抱恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)；疫情當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)課堂就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，寸寸屏幕就是我們的陣地。
隔離疫情，不隔離愛；暫緩開學(xué)，不放緩學(xué)習(xí)。疫情總會(huì)過去，為了夢(mèng)想好好努力，我們終會(huì)迎來(lái)春暖花開！
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